Тема: « 7 чудес України»
Мета:ознайомити учнів з природними чудесами України; розвивати інтелектуальні, пізнавальні здібності учнів, вміння висловлювати власну думку; виховувати в учнів почуття патріотизму, любові до рідного краю.
Обладнання: тем на дошку, карта, анаграма, малюнки, презентація, лабіринт, жетони.
Вид заняття: заочна подорож
Хід заняття
І. Вступна частина.
1.Привітання
Дзвоник всім нам дав наказ:
До роботи швидше в клас!
Біля парти станем чемно –
Плине час хай недаремно.
Будемо уважні і старанні всі.
Сядемо рівненько на місця свої.
2.Оголошення теми і мети
Там, де море є глибоке,
Де заквітчані Карпати,
Де степи такі широкі,
Що очима не обняти, -
Там є наша Батьківщина -
Україна!
Діти, ми сьогодні поговоримо про Україну. Які асоціації у вас виникають при слові Україна?
Тема нашого заняття «7 чудес України». Ми з вами здійснемо подорож по Україні, побачимо багато дуже гарних місць про які ви навіть і не здогадувались що вони є на нашій Батьківщині.
ІІ.Основна частина
1. Перша зупинка «Біосферний заповідник Асконія-Нова»
Першою нашою зупинкою буде «Біосферний заповідник Асконія-Нова». Він знаходиться на території Херсонської області. Неповторність заповідника в тому, що на його території знаходиться єдина ділянка степу в Європі, якого не торкався плуг. Загальна площа Асканії-Нови становить 11тис. га. і крім степових просторів включає в себе лісопарк зі штучними ставками і каналами, де мешкає безліч звірів і птахів. В Асканійському степу росте понад 400 видів трав і квітів, переважають злаки. Ще однією родзинкою є те, що крім тварин, традиційно мешкають в степових широтах, тут проживають і звірі, привезені практично з усіх континентів світу.
Які ж тварини живуть в Асканії- Нова? Щоб дізнатися треба відгадати загадки:
1). Я веселий звірок Плиг з ялинки на дубок. (Білка)
2). В темнім лісі проживає, Довгий хвіст пухнастий має Їй на місці не сидиться, Як зовуть її? (Лисиця)
3). Буркотливий, вайлуватий, Ходить лісом дід кошлатий Одягнувся в кожушину, Мед шукає і ожину. (Ведмідь)
4). Хто на собі ліс носить? (Олень)
5). Уночі гуляє, А вдень спочиває Має круглі очі, Бачить серед ночі. (Сова)
Молодці. Ми дізналися які тварини в цьому заповіднику, але це мала частина від всієї кількості тварин які мешкають на території заповідника.
2. Друга зупинка «Мармурова печера»
Переходимо до наступної зупинки яка має назву «Мармурова печера». Ця печера знаходиться в селі Мраморне що в Сімферопольському районі. Унікальність Мармурової принесла їй світову популярність. За оцінками спелеологів вона входить до п'ятірки найкрасивіших печер планети. Це одна з найбільш відвідуваних печер Європи. Відкрита ця печера була в 1987 р. Завдяки старанням клубу спелеологів всього за два роки були облаштовані туристичні маршрути, встановлені поручні, проведено освітлення. Загальна протяжність маршрутів досягає 1,5 км.
Ой, крокуючи цими Мармуровими печерами ми заблукали, а щоб знайти вихід нам требі пройти лабіринт який зображений на малюнку перед вами.
Добре молодці, знайшли вихід і ми подорожуємо далі
3.Третя зупинка «Олешківські піски»
А на черзі зупинка «Олешківські піски». Олешківські піски є найбільш піщаним масивом у Європі. Знаходиться він Цюрюпінському районі Херсонської області складається із безмежних бурханів (кучугурів), висотою близько 5 м.,і негустою рослинністю.
Так вже довго мандруючи ви вже втомились, тому проведемо фізкультхвилинку.
4. Фізкультхвилинка
Один, два — усі піднялись,
Повернулись, похитались.
Три, чотири — руки вгору,
В сторони і вгору знову
П'ять, шість — опустили,
І швиденько всі присіли.
Сім, вісім — всі малята
Стрибають, як жабенята.
Дев'ять, десять, — рівно стали
І за парти посідали.
Добре вирушаємо далі…
5.Четверта зупинка « Гора Говерла»
Четвертою зупинкою є «Гора Говерла». Справжньою природною прикрасою як Українських Карпат, так і всієї України є високогірний хребет Чорногора, у складі якого знаходится найвища точка України – гора Говерла(2061 м.)
6. П’ята зупинка «Національний природний парк Подільські товтри»
Наближаємось до зупинки під назвою «Національний природний парк Подільські товтри». Товтри - це залишки рифів вздовж колишньої берегової лінії. Аналогів подібного природного явища в світі немає. Такий рельєф абсолютно не характерний для рівнинної місцевості, а завдяки унікальному мікроклімату парку, в ньому збереглося безліч екзотичних для України рослин, багато з яких лікувальні.
7. Шоста зупинка «Дністровський каньйон»
Шостим природним дивом України є «Дністровський каньйон». Дністровська долина формує незабутній за своєю красою ландшафт. Найбільш цікавим є ділянка між гирлами річок Збруч і Золота Липа. Саме на цій ділянці річка протікає по каньйоноподібній долині. На її території налічується більше ста пам'яток живої і неживої природи. Щоб дізнатись якою буде наша остання зупинка треба розгадати анаграму.
з о р е о в т я з ь С и
2 5 4 3 1 2 4 5 6 7 1 3
Молодці діти. 8. Сьома зупинка «Озеро Свитязь»
- Ось ми й опинилися на останній зупинці на «Озері Свитязь». Цей унікальний водойом, який знаходиться на північному заході Волинської області, справедливо називають «Український Байкал». Він є одним з найбільших прісних озер в Україні. А глибина в одній з западин досягає відмітки 58 метрів. Піщані береги озера здебільшого не круті, що робить його відмінним місцем для відпочинку.
ІІІ. Заключна частина
1.Підсумкова бесіда
-Що вам найбільше сподобалось на занятті? - Де ми подорожували?
- Які чудеса України ми побачили? - Які почуття у вас викликала ця подорож?
2.Нагородження
За те що ви сьогодні на занятті добре працювали ми вам даруємо жетончики.
3.Прощання
-Подорожуючи рідною країною, ми впевнились, що народились і живемо на такій чудовій мальовничій землі!
Ми – українці!
Україна – це наша земля, це наша Батьківщина!
Весна така квітуча тільки в Україні!
Небо таке блакитне тільки в Україні!
У нас одна країна – рідна Україна!
Україна була. Є. І буде могутньою, заможною, прекрасною!
В кожному серці – Україна!
І на згадку про наш урок, ми всім гостям хочемо подарувати часточку свого серця, в якому живе Україна.
-До побачення, діти!
| 
