Тема: «Англійська з тітонькой Совой»

Мета: навчити правильно вимовляти слова англійською мовою, повторити букви та слова англійської мови, формувати уявлення про Англію; розвивати фонетичні навички учнів, пам'ять, увагу; виховувати інтерес і гарне ставлення до англійської мови, дисциплінованість.

Обладнання: тема на дошці, жетони, алфавіт, презентація, ноутбку, елемент нестандартності (Добрик, тітонька Сова), палітра, римівка.

Вид заняття: вікторина.

Хід заняття:

1. Вступна частина.
   1. Привітання.
      • Дзвоник всім нам дав наказ:

До роботи швидше в клас!

Біля парти станем чемно –

Плине час хай недаремно.

Будемо уважні і старанні всі.

Сядемо рівненько на місця свої.

2. Перевірка готовності до заняття.
   • Нумо, гляньте всі живенько,

Чи на партах все чистенько?

Кожен з вас приготувався,

На перерві постарався.

3. Ведення елементу нестандартності
   • Діти, як завжди до нас завітав Добрик, але сьогодні він запросив дуже мудру та добру тітоньку Сову.
4. Повідомлення теми заняття.
   • А тітонька Сова прилетіла не з порожніми руками, а приготувала багато цікавинок та завдань, але не звичайних, а на англійській мові.
   • Тому темою нашого сьогоднішнього заняття буде «Англійська з тітонькой Совой»
   • Тож часу не гаймо і скоріше починаймо.

2. Основна частина.
   1. Вступна бесіда
      • Сьогодні наше заняття присвячене англійській мові. Адже англійська – є найважливішою мовою міжнародного спілкування. На ній розмовляють більш, ніж в 90 країнах світу і в 55 країнах англійська являється другою офіційною мовою.
      • Діти, а ви вивчаєте англійську мову?
      • А що ви вже вивчили?
   2. Завдання «Англійське караоке»
      • Діти, а знаєте англійський алфавіт?
      • Тому ваше перше завдання від т.Сови згадати англійський алфавіт, а допоможе нам караоке.

(перегляд відо-фрагменту «ABC Song - Англійська абетка пісня (караоке) – 1:30)

• А тепер всі разом?
• Молодці!
• Завдання «Віднови відповідність»
  • Діти, на дошці ви бачите малюнки звірів, але подув вітер і назви тварин переплутав, тому вашим завданням відновити відповідність між малюнком та назвою звірів, але перед цим ми переглянемо відео, що підготувала тітонька Сова, щоб згадати назви тварин на англійській мові.

(перегляд відео-фрагменту)

• Молодці.
• Завдання «Весела палітра»
  • А чи вивчали ви кольори на англійській мові? Які кольори ви знаєте?
  • Тітонька Сова принесла вам чарівну палітру з фарбами, і забула назви кольорів, а якщо ми не назвемо назви кольорів, то не зможимо продовжити далі.
  • Давайте перелічимо кольори, на українській мові: червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий.
  • Молодці, а тепер давайте на англійській мові: red, orange, yellow, green, sky-blue, blue,violet.
  • Хто хоче спробувати сам?
  • Молодці!
• Римівка
  • Діти, за те що ви назвали всі кольори нашої палітри, тітонька Сова

підготувала для вас пісеньку, але для початку ми повинні вивчити слова, повторюйте за мною, рядок за рядком:

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are.

Up above the world so high,

Like a diamond in the sky.

• Молодці, а зараз дивіться уважно відео.

(перегляд відео-фрагменту Twinkle, twinkle, little star – 2:03)

• А зараз ми допомагаємо дітям і підспівуємо.
• Молодці.
• Завдання «Впіймай слово»
  • Діти останнім вашим завданням буде впіймати слова, які ви чули сьогодні на занятті. Тому якщо ви почули сьогоднішні слова, тому плескаєте в долоні, якщо ні – зберігаємо тишу. А Добрик буде слухати і перевіряти, хто був уважний сьогодні на занятті.
  • Все зрозуміло? Тож приготувалися:
  • Молодці!
• Вікторина
  • Діти, зараз ви отримаєте аркуші паперу на яких завдання з’єднати картинки зі словами на англійській мові. Хто справиться той піднімає руку. Все зрозуміло?
  • Молодці!
  •  
• Перегляд відео-фрагменту.
  • Ви були дуже уважні сьогодні на занятті і тому Добрик вам хоче запросити у віртуальну подорож до Англії.

(прегляд відео-фрагменту про Англію)

• Діти, що цікавого ви побачили на відео?
• Молодці.

3. Заключна частина.
   1. Підсумкова бесіда
      • Ось наше заняття підійшло до кінця і тітонькі Сові потрібно зробити підсумки, а щоб її допомогти потрібно відповісти на запитання.
      • Діти, пригадайте які кольори ми сьогодні називали?
      • Яких тварин згадували?
      • Яку пісню ми сьогодні співали?
      • В якій країні уявно побували?
   2. Нагородження
      • Молодці. Тітонька Сова вам дякую і на згадку дарує ці жетони.
   3. Прощання
      • Діти, ось і закінчились наші зустрічі. Ми були дуже раді з вами працювати. Бажаємо успіхів в навчанні та гарних оцінок.
      • До побачення!