Тема: «Книга – твій друг»
Мета: ознайомити учнів з різноманітністю книг: словниками, енциклопедіями, художньою літературою, показати значення книги в житті людини, прищеплювати любов до книги; розвивати вміння користуватися книгами, вдосконалювати навички читання; виховувати читацькі інтереси, бажання читати, шанобливе ставлення до книги.
Обладнання: тема на дошці, ілюстрації, ноутбук, жетони, прислів’я.
Вид заняття: вікторина.
Хід роботи:
І Вступна частина
- Привітання.
- Ось дзвінок сигнал нам дав.
Працювати час настав.
Тож і ми часу не гаймо,
І скоріше починаймо!
- Повідомлення теми і мети уроку.
¾ Дуже добре, коли в людини багато друзів. Поділишся з другом радістю – її стане вдвічі більше, поділишся бідою – її стане вдвічі менше. Справжній друг ніколи не підведе, завжди прийде на допомогу. Але сьогодні ми поведемо розмову про незвичайного друга, дуже мудрого, який не вміє говорити вголос, але навчає нас розумним наукам, розповідає цікаві пригоди, про дива, про навколишній світ – близький і далекий, веде нас до Країни Знань.
¾ Тема нашого заняття «Книга твій друг».
¾ Сьогодні в нас буде дуже цікаве та пізнавальне заняття. Тому будьте уважними та активними.
ІІ Основна частина
- Гра «Рима поруч!»
- Але для початку давайте пограємо в гру «Рима поруч!». Всі знають, що таке рима? (Рима – це співзвучність закінчень слів у віршованих рядках.) Наприклад: книга – інтрига.
- Тож де потрібно вставити слово ми будемо робити паузу, а ви – піднімаєте руку і говорите слово. Все зрозуміло? Тоді почнемо:
— З книгою… (дружи,)
Рідну мову, синку,
Завжди... (бережи).
Мову ту, що люди
Рідною… (зовуть,)
Ти ніде й ніколи,
Синку, не... (забудь).
Рідне слово-пісню
Завжди серцем... (чуй),
Як вітчизну й матір,
Їх люби,... (шануй).
— А як же можна дружити з книгою? Адже вона — не людина і завжди мовчить... (Книга вміє без слів допомогти у скрутну хвилину, дає завжди потрібні поради і ніколи не зраджує.)
— Отже, чи можна назвати книгу другом?
- Історія виникнення
- Але коли і чому виникла книга? Про це ми зараз і дізнаємось.
- Слухайте уважно, адже згодом вам потрібно бути відповісти на запитання.
- Давним-давно книжок не було на землі, бо їх ще не вміли робити. Тому «сторінками» найдавніших книг ставали камені, стіни печер, вояцькі щити. Згодом люди додумалися писати на глині, яку потім висушували і випалювали на вогні. З часом навчалися робити книги з тонкої козячої або телячої шкіри. А пізніше папір почали виготовлювати з папірусу - болотяної рослини. Справжній папір, на якому пишуть і сьогодні, люди навчилися виготовляти дві тисячі років тому. Книги були рукописними. Одну книгу переписували бувало кілька років. За часів Київської Русі книжка була у великій пошані. Князь Володимир Святославович відкрив спеціальні майстерні, де їх переписували і розмножували. А Ярослав Мудрий - відкрив першу бібліотеку. Перша друкарня з’явилася в Німеччині.
- Першодрукарем в Україні був Іван Федоров.
- Ось так і з’явились книги.
- Як називається болотяна рослина , з якої виготовляли папір?(Папірус)
- Хто відкрив першу бібліотеку? (Ярослав Мудрий)
- Де з’явилася перша друкарня? ( В Німеччині)
- Хто знає, де живуть книги? (В бібліотеці)
- А яке ж загальношкільне свято на цьому тижні святкує ваша школа?(« День бібліотеки»)
- Давайте переглянемо відео про бібліотеку.
- (Відео « Книга мудрий, старий друг, книга знає есе навкруг»)
- Молодці діти! Ви впоралися із завданням
- Перегляд відео-фрагменту «Цікаве про книги»
- Діти, зараз ми хочемо вам запропонувати переглянути відео-фрагмент «Які бувають книги?» Але будьте уважні бо ми в кінці відео запитаємо вас.
(перегляд відео-фрагменту «Книжкин дом»)
- Отже, діти які книги ви побачили в цьому відео-фрагменті?
- Фізкультхвилинка
Хто вже, хто вже так стомивсь
Що ліворуч нахилився?
Хто вже спить?
Треба дружно всім вам встати.
Руки в сторони та вгору —
На носочки піднялись.
Підніми голівку вгору —
Й на долоньки подивись.
Присідати ми почнемо,
Добре ноги розімнемо.
Раз — присіли, руки прямо.
Встали — знову все так само.
Повертаємося вправно,
Все виконуємо гарно.
Вліво-вправо повернулись
І сусіду усміхнулись.
- Правила поведінки з книгами.
- Я думаю, що серед наших учнів немає тих, які себе нечемно поводять з книгою, бо всі ви знаєте правила поведінки з книгою і зараз їх нам розкажете.
1. Книжку потрібно читати за столом.
2. Брати книгу слід чистити руками.
3. Перегортувати сторінки за верхній угол сторінки.
4. Неможна класти в книгу олівці, ручки та інші речі, які можуть зіпсувати книгу.
5. Для того, щоб швидко знайти потрібну сторінку, користуйся закладинкою.
6. Не читай книгу, коли їси.
7. Не роби в кінці записів, не підкреслюй слова, не малюй на сторінках.
8. Не перегинай книгу під час читання, від цього випадають сторінки.
- Дійсно ви молодці, що знаєте і дотримуєтесь правил поведінки з книгою, бо поважати книгу слід хоча б перш за все тому, що я вона навчає, дає багато цікавого про те, чого ви не бачили. А ще берегти її треба, бо книга – плід праці багатьох невтомних рук, які дбають, щоб вона вчасно і в достатній кількості потрапила до вас.
- Ще у мене є запитання, відповіді я хочу почути саме від вас.
1. Що швидко в книзі допоможе знайти оповідання? (Зміст)
2. Де починається життя книги? (В лісі)
3. В школі ти учень, учениця, а хто ти в бібліотеці? (Читач)
4. З чого починається книга? (З обкладинки)
5. Чого боїться книга? (Дощу, вогню, брудних рук)
6. На чому в бібліотеці зберігаються книги? (На стелажах)
- Молодці, впорались і з цим завданням і тому ми хочемо запропонувати вам переглянути відео про книгу!
(відео-фрагмент «Книги не можуть обирати»)
- Гра «Народний пазл»
- Багато складено народної мудрості про книгу. Тому, діти, зараз ви отримаєте прислів’я, але прислів’я дуже старі тому слова переплутались, вам потрібно об’єднатися в групки по 2 чоловіка, правильно побудувати прислів’я. Потім прочитати його та пояснити як ви його розумієте.
Ледачому і книжку підняти важко.
Весела книга радість приносе
Життя без книжок - небо без зірок.
Книга мала, та серцю люба
Хто багато читає, той багато знає.
Розум без книги, що птах без крил.
З книгою подружишся, розуму наберешся.
ІІІ Заключна частина
1. Підсумкова бесіда
Вчіться, діти!
Мудра книжка
Скаже вам чогось багато
З того, що колись було
І посіяно, й пожато.
Дружба з книгою — це свято,
Не було б її у нас,
Ми б не знали так багато
Про новий і давній час.
2. Нагородження.
- Молодці діти, я впевнена, що ви добре засвоїли, що книга – наш найкращий друг.
3. Прощання.
- Діти, назавжди запам’ятайте, що книга – джерело знань. Тому потрібно частіше читати книжки.
- Ось і пролунав дзвінок — нам прощатись час прийшов.
За роботу — по заслузі! Щиро дякуємо вам, друзі!
 Завантажити Книга - твій друг.rar
|
