Тема: «Англійська з тітонькой Совой»

Мета: навчити правильно вимовляти слова англійською мовою, повторити букви та слова англійської мови, формувати уявлення про Англію; розвивати фонетичні навички учнів, пам'ять, увагу; виховувати інтерес і гарне ставлення до англійської мови, дисциплінованість.

Обладнання: тема на дошці, жетони, алфавіт, презентація, ноутбку, елемент нестандартності (Добрик, тітонька Сова), палітра, римівка.

Вид заняття: вікторина.

Тема: «Весела палітра»

Мета: закріплювати знання учнів про засоби виразності в образотворчому мистецтві, формувати інтерес, емоційний відгук до образотворчого мистецтва; розвивати в дітей відчуття кольору, спостережливість, уміння порівнювати, творчі здібності; виховувати позитивні взаємини між учнями, почуття дружби та відповідальності.

Обладнання: елементи нестандартності (Добрик і Веселий олівець), тема, розмальовки , жетони, ілюстрації до загадок.

Вид заняття: творча галерея.

Тема: «Сім нот щастя»

Тема: «В гостях у Сонечка в країні Здоров’я»

Мета: навчити дітей свідомо ставитися до свого здоров’я, дотримуватися здорового способу життя, раціонального, правильного харчування; розвивати мовлення, вміння висловлювати свою думку; виховувати необхідність дбайливого ставлення до свого здоров'я.

Обладнання: тема, карта, жетони, плакат, картки «Здоровий день», лист, ноутбук, презентація

Вид заняття: подорож

Тема: « 7 чудес України»

Мета:ознайомити учнів з природними чудесами України; розвивати інтелектуальні, пізнавальні здібності учнів, вміння висловлювати власну думку; виховувати в учнів почуття патріотизму, любові до рідного краю.

Обладнання: тем на дошку, карта, анаграма, малюнки, презентація, лабіринт, жетони.

Вид заняття: заочна подорож

Тема: «Сторінками улюблених дитячих книжок»

Мета: навчити дітей логічно і послідовно висловлювати власні думки та ознайомлення учнів з широким та доступним колом дитячого читання; розвивати творчі здібності у дітей, сценічну майстерність, інтонацію, дикцію та техніку читання; виховувати повагу до усної народної творчості, бажання читати казки та інші літера­турні твори.

Обладнання: тема, жетони, анаграма, портрет Ліни Костенко, герої казок, мікрофон,  маски до казки, картки з текстом.

Вид заняття: усний журнал.

Мета: навчити дітей правильно користуватися комп’ютерними приладами, правильно за ними доглядати, правильної поведінки за комп’ютером, формувати уявлення дітей про шкоду надмірного захоплення комп’ютерами; розвивати потяг до нової інформації, кмітливість, уважність; виховувати у учнів почуття відповідальності за своє здоров’я.  

Обладнання: елементи нестандартності (Добрик, Нолік, Сімка), ігрові картки, відео матеріал, анаграма, презентація, ноутбук, карта для Шифрувальника.

Вид заняття: бесіда з елементами гри

«МИ У СВІТ ЦЕЙ ПРИЙШЛИ, ЩОБ ЛЮДЕЙ ШАНУВАТИ,
ЩОБ ЗЕРНИНКИ ДОБРА ДРУЗЯМ ВСІМ ДАРУВАТИ!»
(інтерактивне заняття для учнів 2-го класу)
Мета: формувати в дітей почуття доброти, любові до навколишніх 
людей; розвивати потребу робити добро безкорисливо; виховувати в учнів 
порядність, бажання підтримувати ближнього у скрутну хвилину.
Обладнання: написи з висловами про добро, прислів’я, завдання для 
роботи в группах, оформлені на картках